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2017年被稱之為“電競教育元年”，各大高校紛紛成立電競學(xué)院、設(shè)立電競專業(yè)，引得無數(shù)學(xué)子與家長躍躍欲試。嗅覺敏銳的資本，在電競產(chǎn)業(yè)鏈上也尋得新入口，電競?cè)瞬排囵B(yǎng)一舉成為“站在風(fēng)口上的豬”。

對任何一個(gè)行業(yè)而言，“人才”的重要性不言而喻，電競作為時(shí)下備受熱捧的新興行業(yè)更加如此。時(shí)值雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)中國戰(zhàn)隊(duì)兩金一銀完美收官，電競職業(yè)選手搖身一變成為國家榮譽(yù)的代表，有關(guān)電競?cè)瞬诺脑掝}再次引發(fā)熱議。
其實(shí)，除了在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的職業(yè)選手，對人才極度匱乏的電競而言，此時(shí)入局的每一個(gè)“電競?cè)恕倍贾陵P(guān)重要。
據(jù)此前零點(diǎn)有數(shù)的調(diào)查結(jié)果顯示，超90%的受訪者愿意從事電競行業(yè)；超過88%的受訪者認(rèn)可自己的子女從事這一行業(yè)；超60%的受訪者認(rèn)為電競教育不是教人打游戲......
直觀的數(shù)據(jù)無一不透露著大眾對電競認(rèn)知的轉(zhuǎn)變，而高速前進(jìn)的行業(yè)對專業(yè)人才的渴求更是愈發(fā)明顯。如何提升人才培養(yǎng)速度？傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)模式能借鑒幾何？如何打破電競?cè)瞬排囵B(yǎng)的困局？在到達(dá)勝利的彼岸之前，電競還有無數(shù)道坎等待跨越。

千億級(jí)的市場，人才缺口遠(yuǎn)不止26萬
伽馬數(shù)據(jù)去年5月發(fā)布的分析報(bào)告顯示，我國電競行業(yè)從業(yè)人員達(dá)到5萬人，行業(yè)人才缺口達(dá)26萬。這其中，除去電競選手的缺失外，其他專業(yè)人才也是一將難求。
零點(diǎn)有數(shù)體育產(chǎn)業(yè)研究中心總經(jīng)理姜健健早前坦言，當(dāng)前制約整個(gè)電競行業(yè)發(fā)展的不是錢，而是人才。這一說法在剛剛過去的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)再次得到驗(yàn)證，參與了整個(gè)電競賽事板塊的度勢體育執(zhí)行董事陳研透露，因?yàn)槲覀內(nèi)狈I(yè)的人才，所以整個(gè)賽事的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)都是以歐美國家為主。
不管是擺在臺(tái)面上的事實(shí)還是嚴(yán)峻的數(shù)據(jù)分析報(bào)告，將電競?cè)瞬湃狈Φ默F(xiàn)狀描繪的淋漓盡致。有缺口就有市場，一場關(guān)于電競?cè)瞬排囵B(yǎng)的浪潮也已席卷行業(yè)內(nèi)外。據(jù)易體網(wǎng)分析得到，當(dāng)前電競?cè)瞬诺呐囵B(yǎng)主要有以下幾種途徑：

• 第一：高校新開設(shè)的電競院校與專業(yè)
  

中國教育部于2016年9月開放電競專業(yè)，距今剛好兩年時(shí)間。有業(yè)內(nèi)人士向易體網(wǎng)透露，2019年電競本科院校將達(dá)到20多所，?？圃盒⒊^200所。

• 第二：民間的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
• 第三：俱樂部或企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)
  

培訓(xùn)是一塊值得挖掘的大蛋糕已是行業(yè)公認(rèn)準(zhǔn)則，分布在電競產(chǎn)業(yè)鏈上的各個(gè)企業(yè)出于自身發(fā)展的需求，或多或少都會(huì)涉及到培訓(xùn)業(yè)務(wù)。其中以解說、主播占據(jù)最大比例。

受制于人才培養(yǎng)周期較長的限制，專業(yè)院校培養(yǎng)的人才還未走入電競市場，不過經(jīng)過企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的許多人倒是已經(jīng)涉身行業(yè)。

來自量子體育（VSPN）旗下的《王者榮耀》官方解說英凱就是其一，2017年還在上海戲劇學(xué)院大三讀書的他，在KPL王者榮耀職業(yè)聯(lián)賽秋季的舞臺(tái)開啟首秀。

英凱透露，當(dāng)時(shí)癡迷于王者榮耀的他，通過已經(jīng)簽約在量子體育VSPN的學(xué)姐推薦，走上了解說道路。憑借著過硬的專業(yè)技能和公司的培訓(xùn)，順利成為了KPL的官方解說、主持人。

目前大多數(shù)KPL電競解說都是通過培訓(xùn)篩選出來的，KPL每年會(huì)舉辦兩次王者榮耀解說青訓(xùn)營，為潛在官方解說和主持人做專業(yè)培訓(xùn)。整個(gè)過程貫穿著學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)、淘汰的機(jī)制，只有最合適與優(yōu)秀的人才留在最后。

不管是專業(yè)院校的系統(tǒng)化培訓(xùn)，還是相關(guān)企業(yè)的專項(xiàng)培訓(xùn)，都在為行業(yè)輸送著人才。專注于電競留學(xué)項(xiàng)目的競皇文化胡帆表示：“我國的電競教育起步較晚，當(dāng)前還是處于初級(jí)階段。但從整個(gè)發(fā)展速度和數(shù)量上來看，保持著領(lǐng)先優(yōu)勢”。

電競的下半生不再是“圈內(nèi)火”

雖然早在2003年國家體育總局正式批準(zhǔn)將電子競技列為第99個(gè)正式體育競賽項(xiàng)，但一直以來在大眾認(rèn)知里電競與正能量的體育并無太多關(guān)聯(lián)，在迎來產(chǎn)業(yè)大爆發(fā)之前，電競的上半生可以說是被一批狂熱粉抗在肩上匍匐前行。

“相較于其他行業(yè)，電競從業(yè)者對行業(yè)的熱愛與忠誠度遠(yuǎn)高于其他行業(yè)”，在接觸了不少電競?cè)酥?，胡帆得出了這樣的結(jié)論。這一點(diǎn)筆者在此前的采訪中也深有體會(huì)，早期的電競從業(yè)者，幾乎無一例外都是憑借著對電競的熱愛和興趣進(jìn)入了行并堅(jiān)持到了現(xiàn)在。2003年入行的量子體育VSPN總裁滕林季就是其一，他坦言：“電競是個(gè)比較辛苦的行業(yè)，需要足夠的熱情才能堅(jiān)持下去”。

在看王思聰、秦奮、丁駿、愛德朱等一眾不差錢的富二代，大手筆投資電競的很大一部分原因，也是興趣使然，即便很多俱樂部及相關(guān)賽事常年都處于虧損狀態(tài)。

走過上半場的曲折道路，電競的下半場已然熱鬧開場。

如果說此前的“電競?cè)恕笔浅煞直容^單一的愛好者，那當(dāng)下的入局者則呈現(xiàn)出了多樣化特性。據(jù)零點(diǎn)有數(shù)發(fā)布的另一組數(shù)據(jù)顯示，即便不是電競愛好者，也有55%的年輕人愿意就讀電競專業(yè)。

一方面是得益于人們對電競認(rèn)知的提升，電競 “不務(wù)正業(yè)”的標(biāo)簽正在逐漸弱化。另一方面，隨著像中國傳媒大學(xué)等知名學(xué)府電競專業(yè)的設(shè)立，除了為行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才外，其釋放出的積極信號(hào)更具現(xiàn)實(shí)意義，打破了對電競心懷芥蒂的家長們的心扉。

此外，還有一個(gè)明顯的趨勢是，除了一直耕耘在行業(yè)內(nèi)的“電競老兵”，整個(gè)電競行業(yè)從業(yè)者呈現(xiàn)出低齡化現(xiàn)象。

一般來講，職業(yè)選手的年齡是在18到20歲之間。其他從業(yè)者也均以年輕人為主導(dǎo)，因?yàn)殡姼偸墙鼛啄瓴疟l(fā)的行業(yè)，而年輕人對新鮮事物的接受度相對較高，學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)。

沒有上層建筑，電競?cè)瞬排囵B(yǎng)要跨過幾道溝？

“二十一世紀(jì)什么最貴?人才”。

十四年前，葛優(yōu)在《天下無賊》里說出了這句經(jīng)典臺(tái)詞，同時(shí)也的道出了人才培養(yǎng)背后的不易，如果將這種不易放之電競行業(yè)恐怕是翻倍的。

那么，到底電競?cè)瞬排囵B(yǎng)難在何處？

作為一項(xiàng)被官方認(rèn)可的體育運(yùn)動(dòng)，很多時(shí)候電競是循著傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的腳步在前進(jìn)?，F(xiàn)在把電競和傳統(tǒng)體育做類比，有很多相似的地方，甚至可以說電競就是傳統(tǒng)體育的分支。

不過在上海電子競技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)副會(huì)長朱沁沁看來，和傳統(tǒng)體育百年來的歷史來看，電競還有很多先天缺失的地方，主要表現(xiàn)在行業(yè)規(guī)則、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的缺失。

因?yàn)榕c其他傳統(tǒng)體育項(xiàng)目而言，電競是沒有"上層建筑"的，沒有國際電競類的組織，也沒有國家電競協(xié)會(huì)這樣的官方組織。即便是有地方性的協(xié)會(huì)，其設(shè)立的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，權(quán)威性與可接受度也要打上一個(gè)大大的問號(hào)。加之電競本身就是一個(gè)產(chǎn)業(yè)大大領(lǐng)先行業(yè)的項(xiàng)目，當(dāng)行業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)，如何讓產(chǎn)業(yè)愿意執(zhí)行你制定的標(biāo)準(zhǔn)？

而這個(gè)矛盾爆發(fā)的集中點(diǎn)同樣制約著電競?cè)瞬诺呐囵B(yǎng)，朱沁沁提到，今年4月份上海電子競技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)拍攝了上海市首屆的專業(yè)電競賽事裁判的培訓(xùn)班，但這個(gè)僅有36人的培訓(xùn)班，卻整整花了2年時(shí)間準(zhǔn)備。在傳統(tǒng)體育項(xiàng)目而言這是無法想象的：因?yàn)橐豁?xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目一年就要進(jìn)行十幾個(gè)培訓(xùn)班。

緣何放到電競領(lǐng)域就需要2年時(shí)間？

“因?yàn)榇饲皼]有電競裁判這一職業(yè)，除了需要耗費(fèi)大量時(shí)間在教材、課程編排、講師準(zhǔn)備等方面外，還有來自各方的質(zhì)疑，不是質(zhì)疑培訓(xùn)班是否權(quán)威，而是存疑于電競行業(yè)是否需要第三方裁判”。

新崗位的出現(xiàn)需要經(jīng)過論證與市場檢驗(yàn)本無可厚非，但跨界人才的應(yīng)用在電競行業(yè)卻也碰了一鼻子灰。每逢提及電競?cè)瞬湃笔?，許多人會(huì)給出跨界這一時(shí)髦又萬能的解決方案，然而事與愿違， 因?yàn)樾袠I(yè)的特殊性，跨界而來的人才也并非完全適合電競行業(yè)。

騰訊英雄聯(lián)盟電競生態(tài)建設(shè)負(fù)責(zé)人阮琛就曾談到：“以大家最常見的足球賽事轉(zhuǎn)播為例， 可能CCTV5的編導(dǎo)、攝影等對于怎樣捕捉到C羅、梅西的鏡頭了然于心，但如果去拍電競賽事，他們就會(huì)懵。

雖然同是賽事，他們也是專業(yè)的技術(shù)人才，但是他們不懂游戲，也就無從下手。但如果找一個(gè)懂游戲的人，他可能對設(shè)備一無所知，卻知道怎樣呈現(xiàn)最佳的效果。

如何解決這一困局，七煌原初學(xué)院校長應(yīng)舜潔給出了“積極融合”的破解之道，他表示：“以常見電競市場營銷、俱樂部管理為例，一個(gè)懂電競的人可能缺乏這方面的專業(yè)知識(shí)，但如果加入一個(gè)專業(yè)的傳統(tǒng)行業(yè)的從業(yè)者，二者進(jìn)行溝通與融合，會(huì)產(chǎn)生良好的效果”。

著眼院校培訓(xùn)，存在同樣的難題。

胡帆表示，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過程中，往往一個(gè)出身電競行業(yè)的講師，對電競專業(yè)可能非常擅長，但缺乏教師的專業(yè)技能。而一個(gè)師范出身的老師，具備專業(yè)的教師技能，但缺乏專業(yè)的電競素養(yǎng)。此外，還有教材的不完善、錯(cuò)誤等，都需要大量的時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)去完善和驗(yàn)證。

人才培養(yǎng)，不能只盯著職業(yè)運(yùn)動(dòng)員

不可否認(rèn)，說起電競?cè)瞬?，大家第一時(shí)間想到的是光環(huán)圍繞的電競選手。也因此很多院校打出了培養(yǎng)職業(yè)電競選手的招牌，但職業(yè)選手的門檻果真這么低嗎？

事實(shí)并非如此，對一個(gè)職業(yè)選手而言除了后天的培養(yǎng)，天分才是決定其能否出頭的重頭戲，加之職業(yè)選手對年齡要求比較高且職業(yè)生涯短暫。

如果按照院校的培養(yǎng)方式，很多人畢業(yè)之后就已經(jīng)過了黃金年齡，這時(shí)候如果沒有其他技能傍身，別說站在賽場上發(fā)光發(fā)熱，就業(yè)也成了一大難題。

所以人才培養(yǎng)不能只盯著職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。在胡帆看來：“可以將學(xué)歷教育和職業(yè)選手的培訓(xùn)分離，每個(gè)學(xué)?？梢杂卸ㄏ虻呐囵B(yǎng)方向，這樣培養(yǎng)出來的人才更加聚焦，專業(yè)度也更強(qiáng)”。

就細(xì)分就業(yè)方向而言，目前國內(nèi)?？拼髮W(xué)院校的電子競技與管理，更傾向于往俱樂部從業(yè)方向培養(yǎng)，比如說選手、教練、領(lǐng)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)分析師、大數(shù)據(jù)分析師等。而本科院校則更加側(cè)重于往解說、主播、導(dǎo)播等方向培養(yǎng)。

在看國外電競專業(yè)院校，其開設(shè)的專業(yè)多以電子競技金融，電子競技管理為主，相當(dāng)于培養(yǎng)出來的是一個(gè)綜合性的人才，能夠適配到行業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括俱樂部管理、電競明星經(jīng)紀(jì)人、電競投資機(jī)構(gòu)管理等。

管理內(nèi)容占據(jù)了較大板塊，相當(dāng)于是在傳統(tǒng)體育項(xiàng)目培養(yǎng)基礎(chǔ)上的轉(zhuǎn)型與進(jìn)化。顯然這樣的培養(yǎng)模式更加優(yōu)于國內(nèi)，培養(yǎng)出來的人才在就業(yè)時(shí)也能更加游刃有余。

冰凍三尺非一日之寒，人才也絕非一朝一夕就能養(yǎng)成。在可以預(yù)見的未來，即便是借鑒了傳統(tǒng)體育與國外的模式需要克服的矛盾與困難有許多。回歸教育而言，是在用過去的經(jīng)驗(yàn)教現(xiàn)在的人如何對付未來的事情，這是無法避免的困難，在電競領(lǐng)域的表現(xiàn)則更加突出和集中。

但我們也無需過分憂慮，任何一個(gè)新興行業(yè)在初期必然會(huì)經(jīng)歷一番陣痛與質(zhì)疑，但新生命擁有頑強(qiáng)的生命力卻也是不爭的事實(shí)，隨著自上而下的認(rèn)知轉(zhuǎn)變，隨著電競商業(yè)價(jià)值的日益凸顯，相信不久的將來，會(huì)有越來越多的人以“電競?cè)恕钡纳矸莩霈F(xiàn)，并以此為榮。